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        2022年度職稱評審工作的學校通知

        來源:admin分類:初級職稱 時間:2022-12-03 10:25熱度:

          校內各單位:

          根據上級有關文件規定,結合我校實際情況,現就我校2022年度職稱評審工作通知如下:

          一、申報評審對象

          申報評審對象為我校專業技術崗位上從事專業技術工作的專業技術人員。

          以下情形人員不得申報評審職稱:

         ?。?)近2年存在師德失范行為,或工作嚴重失職、造成惡劣影響的不得申報。

         ?。?)年度考核不合格或連續兩年考核基本合格的不得申報。

         ?。?)偽造學歷、資歷,或申報業績、成果弄虛作假,剽竊他人成果的不得申報。

         ?。?)受到政務處分、黨紀處分、行政處分等處分期(含影響期)未滿的不得申報。

          申報后發現上述情形的,審核不予通過;已有評審結果的,評審結果不予確認。

          二、申報評審范圍

          根據上級和我校崗位設置管理有關文件精神,我校保留以下7個專業技術系列:高校教師、實驗、圖書資料、檔案、會計(審計)、出版、工程系列。

          各系列職稱申報范圍及崗位具體如下:

          1.高校教師系列:符合申報條件的專任教師。在我校從事教師崗位工作一年以上的調入人員,可由原專業技術職務轉評(轉報)高校教師系列職稱。

          2.實驗系列:各教學單位、教育技術服務中心實驗技術崗位人員。

          3.圖書系列:圖書館專技崗位人員,以及經學校批準設立資料室的教學學院專職資料員。

          4.檔案系列:檔案館、組織人事部門、教學學院教學秘書等檔案專業崗位人員。

          5.會計(審計)系列:學校財務處、審計處、后勤產業集團專職會計、審計人員。其中,初級和中級實行“以考代評”。

          6.出版系列:學報專職編輯人員。其中,中級實行“以考代評”。

          7.工程系列:工程設計與施工崗位人員(參加建筑工程系列評審)、網絡管理部門專業技術崗位人員(計算機軟件、網絡工程實行“以考代評”)。

          以上3-7等5個系列申報高級職稱的人員請關注湖北省人社廳官網通知,申報中初級人員請關注黃岡市人社局網站通知,學校不再另發通知。以上3-7等5個系列(不含“以考代評”)一般情況下應先參加校內評審,評審通過后再送到省、市參評,如省、市評審時間早于學校評審時間可由所在單位、學校職改辦按程序審批材料蓋章推薦參評,但必須通過學校專業技術職務評審過后方可聘任。

          三、申報評審條件

         ?。ㄒ唬┥陥髼l件

          各系列各級別專業技術職務評審條件參照湖北省職改辦近年來出臺的關于高校教師、實驗系列、出版、檔案、圖書資料等23個專業的申報條件執行。其他條件按本通知要求及學校有關文件執行。

          1.考核等次條件。正常申報高一級職稱的人員,2019、2020、2021年的年度考核須達到合格以上。破格申報的人員,近兩年年度考核至少有一次為優秀。

          2.思想政治條件。申報人員必須具有較高的政治素質和良好的職業道德素質,愛崗敬業,教書育人,為人師表,關心愛護學生,遵紀守法,積極承擔班主任、輔導員工作及有關管理、服務工作。對出現師德失范行為的實行一票否決。

          3.水平能力測試。根據省職改辦要求,高校教師系列需進行水平測試,本次教師系列水平能力測試以每學期教師課堂教學質量評價成績為依據,計算近2個學年所有教師的平均成績,申報人排名在所在教學學院后10%的,本年度不允許申報評審。其他系列水平能力測試按有關通知要求進行。

          4.水平能力測試成績有效期。水平能力測試成績作為參加相應級別職稱評審的必要條件,教師系列水平測試成績當年度有效,其他系列按省職改辦相關文件執行。

          5.關于破格晉升。堅持破格從嚴審核。未達到文件規定的學歷資歷條件,確有真才實學、突出能力、特殊成果、顯著成績者,經本人申請、校學術委員會推薦、學校同意后,可破格申報評審高級專業技術職務任職資格。助教、講師及教學為主型教授、副教授任職資格均不實行破格申報。

          6.關于轉評。專業技術人員因崗位變動、專業調整需轉評申報其他系列職稱的,必須先平級轉評。轉評后,晉升上一級職務時,原專業技術職務任職年限可以合并計算,原專業技術崗位所從事具體專業一致或具有相關性的工作業績可作為晉升依據,其他業績不作為晉升依據。高校教師系列申報雙師型的,應先取得主系列職稱。專業技術人員同一年內不能申報兩個以上職稱。

          7.關于博士畢業生申報評審問題。博士畢業生申報副高職稱評審,屬正常申報的,業績成果必須為任中級職稱以來,否則,按破格申報。非在職的全日制博士畢業生申報職稱評審時,讀博時間不計入專業任職年限。讀博前已有職稱的,讀博期間業績成果可計入任已有職稱以來的業績成果。

          8.關于高校教師申報條件。高校教師系列高級職務實行分類申報,按照教師工作的崗位為依據劃分為教學為主型、教學科研并重型、科研為主型、社會服務與推廣型4種類型。具體申報條件詳見《黃岡師范學院2022年教師專業技術職務任職資格申報評審條件》(附件1)。

          9.關于各類特殊人才和工作業績突出教師的專業技術任職資格認定。各類特殊人才申報認定高級專業技術職務任職資格,除按《省人力資源和社會保障廳關于做好我省高層次人才專業技術職務任職資格評審工作的通知》(鄂人社發〔2018〕24號)規定執行外,獲得省部級及以上表彰獎勵的高層次人才和急需緊缺人才,經學校研究同意,可不受基礎職稱限制,提供個人業績材料申請認定相應高級專業技術職務任職資格。

          指導學生參加“挑戰杯”、“互聯網+”、數學建模等三項競賽,獲得國家級一等獎(金獎)的可申請參評教授,獲得國家級獎項或省級一等獎(金獎)可申請參評副教授。在高校教師教學創新大賽中獲國家級一等獎的教師申請認定教授,獲得國家級獎項或省級一等獎(金獎)可申請參評副教授。獲得湖北省高校青年教師教學競賽一等獎的教師,可申請參評副教授。

          10. 學校集中評審時,思想政治理論課教師、教師教育類課程教師和輔導員均單獨評審。思想政治理論課教師在中央和地方主要媒體上發表的理論文章、優秀網絡文化成果由科技處認定。

          11.關于教學質量評價,按《黃岡師范學院教師職稱評審教學評價指導意見(2020年試行)》(附件2、3)執行。

         ?。ǘ┙虒W工作量計算辦法

          1.在我校工作時間短于任現職時間的,教學工作量可按照在我校實際工作時間核定,也可由原單位提供教學相關證明。

          2.近五年年均教學工作量不夠的,任現職年限超過五年的,可按任現職以來的年均工作量計算。

          3.教學工作量按全日制本??粕把芯可囵B教學計劃的實授學時計算(含本科指導論文、實習實踐等納入教學計劃的教學環節)。

          4.經學校批準在國內外全脫產學習、掛職鍛煉的專任教師,脫產時間不足1年的,按實際情況減免教學工作量,脫產時間1年及以上的,最多按1年減免教學工作量。

          5.教師參與教研活動,編寫教材、案例,指導學生畢業設計、就業、創新創業、社會實踐、社團活動、競賽展演等計入工作量,以教務處認定的工作量為準。

         ?。ㄈI績材料截止時間要求

          申報人員的資格年限及有效參評業績材料(包括論文、著作、項目、獎勵等)的計算時間截止到學科(專業)評議組召開評審會議前的第10天。

          四、評審指標

          根據事業單位崗位設置管理總體要求,崗位職數按照省人社廳核定的我??杖睄徫粩祦泶_定,投放指標數由學校結合空崗情況和申報人數研究決定,其中,思想政治理論課教師、教師教育類課程教師、輔導員評審指標單列。

          五、申報程序和有關要求

         ?。ㄒ唬┥陥蟪绦?。根據省職改辦《關于啟用湖北省職稱評審管理信息系統的通知》(鄂職改辦〔2022〕50號)要求,今年職稱評審工作須在湖北省職稱評審信息系統中進行。除按職稱評審系統流程操作外,職稱申報工作同時按照以下程序進行:

          1.申報(包括轉評)人員到所在教學學院進行申報登記(輔導員在學工部申報),填寫《2022年度申報專業技術職務評審資格審查表》。

          2.各教學學院將申報人任現職以來學術簡歷、研究成果、教學業績、育人實績、社會服務成果等材料初審,根據相應評審條件簽署是否同意推薦評審的意見,并進行廣泛公示,公示不少于3個工作日。

          3.經教學學院審核通過后,將申報材料和公示結果報至職改辦。

          4.職改辦組織校內相關職能部門對申報人員業績材料進行復核并公示審核結果。

          5.職改辦將所有參評人員材料在校內進行公開展示,公示不少于3個工作日,接受廣大教職工監督。

         ?。ǘ┥陥笠?。專業技術人員申報職稱,須注意以下事項:

          1.關于科研代表作制度??蒲谐晒绊椖浚ê萄谐晒绊椖浚嵭写碜魃陥笾贫?。申報人擇優選取能代表本人科研水平的成果(含項目)用于申報,所填寫的各類科研項目、獲獎及成果(含論文、專著、教材、作品等)數量,均不應超過申報條件文件規定數量的1.5倍,超過視為無效。

          2.關于誠信承諾制度。本次申報采取紙質申報的形式進行,申報人員須簽署《個人申報誠信承諾書》,如實填寫《專業技術職務任職資格評審表》《申報專業技術職務評審推薦綜合材料一覽表》,提交代表作原作1部(篇、件)、綜合支撐材料復印件1份(裝訂成冊)??蒲姓撐男杼峁┲W或萬方等數據庫收錄情況打印件,三大索引論文需提供收錄情況原件。沒有收錄證明的,需提供原件備查。

          3.關于專業技術職務任職資格認定制度。凡符合初定專業技術中、初級條件的新進高校畢業生,須試用期考核合格,填寫《初任專業技術職務呈報表》。已認定初級職務的,不得再認定中級職稱。

          4.關于不合格者停報制。符合規定的各項條件方可申報。若不具備參評資格,仍通過了申報資格審核、參加了學科(專業)評議組評審的人員,一經查實,申報人停報下一年度職稱評審,所在單位停評下一年度職稱評審,同時嚴格追究相關人員責任。

          六、其他事項

          1. 申報實驗系列的,按《湖北省實驗技術專業專業技術職務任職資格申報評審條件(修訂試行)》(鄂職改辦〔2013〕124號)、《湖北省正高級實驗師任職資格申報評審條件(試行)》(鄂職改辦〔2018〕118號)執行。

          2.職稱評審相關工作安排詳見2022年職稱申報工作QQ群(群號:674554457)內相關通知。

          3.高校教師、實驗系列申報人參評業績材料的截止時間為學科(專業)組評審之前的10日,其他系列按照相關通知要求進行。

          4.專業技術職務任職年限的計算截止時間為2022年12月31日。

          5.根據省職改辦的要求,今年申報人員通過初審、復審等程序后,符合申報條件的申報人員將實行線上申報,線上操作程序另行通知。

          6.職稱評審工作中,出現特殊情況的問題,由職改辦提交學校研究決定。

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        文章名稱:2022年度職稱評審工作的學校通知

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